Pedro y el lobo. Actividad voluntaria

En 1936, el compositor soviético Sergéi Prokófiev estrenó su adaptación del cuento tradicional ruso "Pedro y el lobo". Se trata de una composición didáctica para enseñar, de una forma amena, distintos tipos de instrumentos a los niños : el personaje del Abuelo es representado por el fagot; el Gato, por el clarinete; el Lobo, por el corno… En 2008, la animadora británica Suzie Templeton realizó una excelente adaptación de esta pieza y obtuvo, con todo merecimiento, el Óscar al mejor corto de animación. Espero que os guste.

Por escrito gallina una (actividad voluntaria)

En 1967, el escritor argentino Julio Cortázar publicó La vuelta al día en ochenta mundos y a este libro pertenece el texto "Por escrito gallina una". La literatura sirve para jugar y divertirse. Y esta genialidad de Cortázar nos servirá hoy para hacer una actividad divertida: reordenar las oraciones y frases de este texto tan desorganizado. Seguro que lo pasáis bien.

 Por escrito gallina una

Con lo que pasa en nosotras exaltante. Rápidamente del posesionadas mundo estamos hurra. Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado Cañaveral americanos Cabo por los desde. Razones se desconocidas por órbita de la desvió, y probablemente algo al rozar invisible la tierra devolvió a. Cresta nos cayó a la paf, y mutación golpe entramos de. Rápidamente la multiplicar aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia, química menos un poco, desastre ahora hasta deportes, no importa pero: de será gallinas cosmos el, carajo qué.

Lectura voluntaria

Terminamos la pasada semana con el Poema de Mio Cid. Y hoy ponemos una lectura relacionada con él. Pertenece a un libro muy interesante, Flor de leyendas, que escribió un escritor asturiano algo olvidado: Alejandro Casona. Hoy es una buena ocasión para recordarle leyendo una pequeña muestra de su enorme talento literario.

Tiempo de héroes 4 (actividad voluntaria)

Y terminamos hoy esta serie de dedicada a los héroes legendarios con el Poema de Mio Cid. La actividad que os propongo es como la de ayer: redactar un breve texto con el argumento del Poema que se representa en los dibujos. Recordad que cada viñeta tiene dos partes y que la lectura de las imágenes se desarrolla en vertical: primero la parte de la izquierda y luego, la derecha.

I

II

Tiempo de héroes 3 (actividad voluntaria)

El cantar de los nibelungos. Es el gran poema épico alemán. Si os fijáis en las viñetas, salvo los nombres propios, no tienen texto. La tarea voluntaria para hoy es "explicar" la historia que se representa en los dibujos. Para interpretarlos correctamente, una aclaración: las viñetas tienen dos partes separadas por una línea imaginaria. La lectura de las imágenes empieza por la de la izquierda y continúa, en sentido vertical, hacia abajo; luego sigue con las imágenes que se suceden a la derecha.

I

 

II

Tiempo de héroes 2 (actividad voluntaria)

La canción de Roldán, el célebre poema épico francés. Una pequeña ficha de esta obra es la tarea voluntaria que os propongo para hoy.

Tiempo de héroes 1 (actividad voluntaria)

Mucho se ha usado la palabra "héroe" en los últimos tiempos. Pero ¿cuánto se sabe de los viejos poemas épicos? Porque los héroes son los protagonistas de los grandes relatos antiguos: epopeyas, cantares de gesta, leyendas, romances...; sin ellos, hablar de épica no te tendría sentido. Vamos a repasar en los próximos días algunas de las obras más famosas de este género. Hoy empezamos con el Beowulf.  Y, como tarea voluntaria, os propongo realizar una pequeña ficha sobre esta gran obra épica.